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一个社区,一个与众不同的世界

汉和国际学校致力于终身学习,无论你是学生或工作人员。

我们的团队来自各个不同的地方。大家共同努力,将丰富多彩的生活体验和背景带到校园中,塑造出积极团结的学习环境 。汉和国际学校的教师会接受国际文凭组织(IB)的课程培训,并培养学生多样化和广泛性思维。 从幼儿园到大学预科,教师可以按照国际文凭组织(IB)的宗旨来灵活的应用到教学当中。教师在设计课程安排的同时也会不断地鼓励学生参与团队活动、研究和探索个人观点。在学习课程内容的前提下,进行不断的自我挑战和提升。

请加入 HWA 的大家庭

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汉和国际学校欢迎有志愿从事教育行业的人加入我们的团队。 请发送个人简历到 [email protected], 并提供以下信息以方便我们更好的了解:

  • 学历和工作经验
  • 离职原因
  • 薪资要求
  • 感兴趣的科目(仅限教师职位)
  • 入职时间(仅限教师职位)

招聘的职位

如要申请以下职位,请发送个人简历到 [email protected] 或 致电 +65 6589 8120

教学职位

职位空缺: 课堂教师

职位描述

教学职责

  • 按照学校分配的科目教授课程,主要包括英语、科学和数学(每周25节课)
  • 通过合作、规划和教学,展示IB和PYP框架中的概念及相关背景,以及平衡具体“学习方法”技能和基于探究的学习,引领学习朝向IB愿景、个别科目领域的目标,并融入跨学科的教学和学习
  • 与学生支持部门合作,丰富课程和学生学习
  • 根据学生的需求和能力水平进行不同程度的教学,并精准指导学生学习
  • 具备文化和语言的敏感度和主动性

非教学职责

  • 理解并执行HWA制定的期望和政策
  • 必要时参加专业职责以外的活动(例如现场考察、周末的专业发展以及必要的课后会议等)
  • 监督休息/午餐和/或其他非结构化时间的职责
  • 领导/指导课后的课外活动
  • 根据部门需求协助内部替代授课
  • 履行学校委派的其他合理职责
  • 通过成为指定委员会或工作组的成员,为学校的持续改进做出贡献。

关系

  • 与班上所有学生及其家长建立信任和有效的关系
  • 与所有其他员工建立支持性、合作性和积极的工作关系
  • 成为整个学校的积极存在,并在其更广泛的社区中代表它

要求

  • 学士学位或同等学历
  • 相关领域2至3年的工作经验
  • 课程开发知识
  • 具有高度发展的人际关系和团队合作技能
  • 具备IB专业发展经验的候选人优先考虑

职位空缺:  1) 地理老师

                   2) 物理老师

职位描述

教学职责

  • 授课(每周25节课)
  • 与领导、同事、学生和学校社区互动,创建一个充满活力、有抱负和创新的文化——以协作为基础的专业学习社区,专注于提高学习成果,以数据为基础做出决策
  • 与IB协调员合作,制定、实施并交付HWA的课程目标,与学校的战略规划相一致
  • 根据学生的需求和能力水平差异化和定向学习
  • 成为积极的、终身学习者

非教学职责

  • 了解并遵守外部考试和内部评估的所有要求
  • 必要时参加学校日常范围之外的专业职责(例如实地考察、周末的专业发展,以及必要时的课后会议)
  • 在休息/午餐时间或其他非结构化时间监督职责
  • 领导/教练课外CCA(课外活动)
  • 根据部门需求协助内部代课
  • 负责实验室的教学材料和资源
  • 提供学校分配的其他合理职责
  • 通过成为指定委员会或工作小组的成员,为学校的持续改进做出贡献
  • 如果指派,负责班主任的职责

支持工作人员的专业学习

  • 促进协作实践,确保有效的学习关系
  • 支持新同事,提供指导和学习资源,课程材料和学生学习数据的使用

要求

  • 学士学位或同等学历
  • 相关领域2至3年的工作经验
  • 需要具备课程开发知识
  • 具备高度发展的人际交往和团队合作能力
  • 具备优秀的英语/中文口语和书面表达能力
  • 具有IB职业发展背景的候选人优先考虑

职位空缺: 中学物理教师,中学项目

职位描述

教学职责

  • 按照学校安排的课程表授课
  • 在需要时与TOK / EE老师合作授课
  • 评估和课程规划
  • 通过Managebac进行文档管理

关系

  • 建立与班级内所有学生及家长之间的信任和有效关系
  • 与所有其他教职员工建立支持性、协作性和积极的工作关系
  • 成为整个学校的积极存在,并代表学校在更广泛的社区中展现

要求

  • 本科学位或同等学历
  • 相关领域2至3年工作经验
  • 具备课程开发知识
  • 具有高度发展的人际关系和团队合作能力
  • 优秀的英语口头和书面表达能力
  • 有IB职业发展背景的候选人优先

职位空缺: 代课老师

汇报对象:项目协调员

教学职责:代课教学工作

  • 语言与文学(英语/韩语/日语/法语)
  • 生物学
  • 化学
  • 地理学
  • 自然科学
  • 数学

要求

  • 学士学位/教育研究生文凭或同等学历
  • 在相关领域有2至3年的教学经验
  • 有IB职业发展背景的候选人优先

其他非教学的职位

职位空缺:学校招生专员

职位描述:

  • 回复所有的查询(电子邮件,电话和来访),为潜在家长提供必要的建议,确保学校向所有申请人提供相关和准确的信息
  • 收集所有询问者的数据并输入到入学数据库中
  • 与查询者保持联系,邀请他们参加相关的学校活动
  • 确保所有入学手续文件,例如注册表格,标准电子邮件,都是最新的
  • 如果需要,安排潜在家长与入学经理或业务拓展总监会面
  • 尽快处理分配表格-包括将详细信息输入申请数据库,创建潜在学生档案
  • 跟进所有申请,确保收到完整的文件和缴纳了费用
  • 如果需要,请求学生当前学校的推荐信
  • 保持潜在学生档案最新
  • 为潜在学生/家长/代理商安排和领导校园参观
  • 与潜在家长/学生/代理商会面,阐述学校的入学哲学、容量、入学优先级和入学时间表、使命宣言等
  • 确保所有与入学有关的政策都得到明确表述和遵循,与入学经理/业务拓展总监合作,根据需要对其进行更新
  • 确认学生的入读情况,并将相关问题提交给入学经理
  • 与财务办公室就新注册家庭的费用支付事宜进行联络

要求

  • 优先考虑有2-3年招生官经验,或者在前台/客户服务职位方面有丰富的经验
  • 本科学历或相关领域的文凭
  • 团队合作精神,积极乐观,乐于助人,有主动性
  • 能够独立和全力以赴,具备良好的组织和人际交往能力
  • 熟练掌握Microsoft Office软件
  • 具备良好的书面和口头沟通能力