在 HWA International School，学习不仅局限于课本和传统课堂教学。通过 STEM 动手实践活动，学生有机会探索科学概念、研究事物的运作原理，并将课堂知识与现实生活联系起来。
从观察科学演示，到制作简单模型和开展实验，学生在探索过程中学习提出问题、进行观察，并主动发现知识。
这些活动为学生提供了一个富有参与感的学习环境，让他们有机会培养好奇心、批判性思维和解决问题的能力。
STEM活动中，小朋友通过一系列有趣的实验，探索酸碱性测试、马铃薯渗透现象、电解、电磁感应以及潜望镜的工作原理。亲手操作、观察变化的过程，让抽象的科学知识变得直观而生动。实验中的新奇发现不断引发孩子们的惊叹，也激起了他们提出问题、主动思考的兴趣；每一次观察与提问，都是好奇心迈向探索与发现的一步。
这些活动鼓励学生不只停留在观察现象，也进一步思考现象背后的科学原理。
在 HWA International School，学习不仅局限于课本和传统课堂教学。通过 STEM 动手实践活动，学生有机会探索科学概念、研究事物的运作原理，并将课堂知识与现实生活联系起来。
从观察科学演示，到制作简单模型和开展实验，学生在探索过程中学习提出问题、进行观察，并主动发现知识。
这些活动为学生提供了一个富有参与感的学习环境，让他们有机会培养好奇心、批判性思维和解决问题的能力。
STEM活动中，小朋友通过一系列有趣的实验，探索酸碱性测试、马铃薯渗透现象、电解、电磁感应以及潜望镜的工作原理。亲手操作、观察变化的过程，让抽象的科学知识变得直观而生动。实验中的新奇发现不断引发孩子们的惊叹，也激起了他们提出问题、主动思考的兴趣；每一次观察与提问，都是好奇心迈向探索与发现的一步。
这些活动鼓励学生不只停留在观察现象，也进一步思考现象背后的科学原理。
